Vos missions en quelques mots

Service
Restauration et Entretien des bâtiments

Elus de référence
Maire / Adjoints

Rattachement Hiérarchique
Secrétaire Générale

MISSIONS

Missions principales :
• Effectuer sous le contrôle du responsable de service, les travaux de nettoyage et d’entretien des surfaces et locaux du patrimoine de la collectivité (école, local technique…)
• Aider au service et assurer la surveillance des enfants lors de la pause méridienne.

CONDITIONS D’EXERCICE

• Travaille seule ou en équipe
• Nombreux déplacement à l’intérieur du lieu d’intervention ou sur plusieurs lieux différents
• Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service
• Port de vêtements professionnels adaptés (manipulation de détergent)
• Pénibilité physique (station debout prolongée)
• Grande disponibilité (congés pendant les vacances scolaires)

Profil recherché

AUTONOMIE ET RESPONSABILITES

• Autonomie limitée à l’exécution
• Responsable dans l’utilisation du matériel (garant du respect des règles de sécurité dans le stockage des matériels et produits).

RELATIONS FONCTIONNELLES

• Relations avec les agents des différents services
• Relations avec la secrétaire générale
• Relations avec les usagers et les enfants

ACTIVITES

Nettoyage bâtiments
• Nettoyer les locaux municipaux en fonction de la spécificité du lieu
• Trier et évacuer les déchets courants
• Contrôler l’état de propreté des locaux
• Entretenir et ranger le matériel utilisé
• Décaper les revêtements de sol
• Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités

Services Périscolaires
• Encadrer, surveiller et aider au service des enfants durant la pause méridienne.
• Rappeler et faire respecter les règles de vie en collectivité
• Etre à l’écoute des élèves

COMPETENCES

 Savoirs (connaissances théoriques)
• Règles d’utilisation des machines industrielles de nettoyage
• Règles d’hygiène spécifique aux locaux nettoyés (locaux scolaires, sportifs, autres ..)
• Gestes et postures de la manutention
• Risque d’utilisation des produits (toxicité)
• Règles de base du tri sélectif
• Règles de propreté

 Savoir-faire (technique et méthodologique)
• Maîtriser le matériel, les techniques et les produits
• Adapter son comportement au public concerné et à la situation
• Renseigner et diffuser une information auprès des usagers
• Identifier la demande de l’usager et l’orienter vers l’interlocuteur compétent (élu, secrétaire de mairie,…)

Savoir-être (relationnel et comportemental)
• Implication dans un travail de groupe
• Respect de l’autorité hiérarchique,
• Discrétion professionnelle
• Bon relationnel avec le public, les usagers,
• Capacité d’écoute,
• Autonomie,
• Réactivité,
• Capacité d’adaptation aux situations nouvelles
• Prise d’initiative

Suite de l’annonce…

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agent d’entretien – DHUIZON

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