Les fonctions sont conformes aux textes régissant la profession d’aide-soignant.
L’aide-soignant(e) :
* Travaille en collaboration pluri professionnelle.
* Collabore à l’élaboration du projet de vie et du projet de soins du résident en partenariat avec l’entourage.
* Assiste les résidents dans l’accomplissement des gestes de la vie quotidienne en prenant en compte leurs besoins et leurs ressources.
* Mobilise, installe la personne et assure les soins en faisant du confort une priorité.
* Respecte les habitudes de vie et les choix de la personne soignée dans la limite des contraintes institutionnelles et en lien avec le projet de vie du résident.
* Participe à l’amélioration du cadre de vie (rangements, décoration, …) et contribue à créer une ambiance sereine, conviviale et sécurisante.
* Contribue au maintien de l’image de soi de la personne.
* Participe à l’organisation et à la mise en place des activités thérapeutiques et occupationnelles.
* Est attentif aux manifestations dépressives de la personne âgée qui peut présenter un passage à l’acte.
* Participe à l’évaluation et à la prise en charge de la douleur.
* Accompagne les résidents en fin de vie et soutient leur famille.
* Reconnaît une situation d’urgence, alerte l’infirmier(e) et dispense les gestes de premier secours
* Gère le linge des résidents.
* Participe à la préparation et à la prise des repas.
* Participe à l’encadrement des étudiants en stage.
* Participe aux différentes réunions de travail.
* Participe au bio nettoyage de l’environnement du résident
PRE-REQUIS
* Porter un intérêt certain aux personnes âgées.
* Partager et entretenir les valeurs de l’établissement : respect, bienveillance, tolérance et communication adaptée envers le public accueilli, les familles et l’ensemble des agents de l’établissement.
L’aide-soignant(e) devra être capable de :
* Avoir du discernement dans l’appréciation de l’état de santé de la personne âgée
* Transmettre oralement et par écrit les observations cliniques.
* Déterminer des priorités dans les soins tout en faisant preuve de souplesse dans son organisation et en tenant compte du projet de vie de chaque résident.
* Adapter son mode de communication et son savoir-être aux résidents présentant des troubles cognitifs et du comportement.
* Faire preuve d’écoute et d’empathie auprès des résidents et de leur entourage.
* Maîtriser les gestes de manutention et l’utilisation des aides techniques.
* Assurer un rythme de travail soutenu.
* S’adapter aux changements